SAVE THE PLANET
RETO 1
Me llamo Emma y soy un investigadora climática en prácticas.
Vuestra misión para poder subir de nivel y dejar de ser novato será la siguiente:
- Diferenciar entre clima y tiempo atmosférico.
- Conocer los elementos climáticos y sus instrumentos de medida.
Me han encomendado que os ayude a aprenderlo. Por ello, os lo explicaré con un vídeo interactivo y unos carteles lo que necesitáis para pasar de nivel.
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PARA CONSEGUIR EL RETO
Trabajo individual: deberéis realizar las siguientes actividades en el cuaderno de ciencias sociales:
1. Rellena los huecos:
- Cuando hablamos del tiempo que predomina en una zona durante varios años, podemos decir que estamos hablando del ____________.
- Cuando nos dicen en los informativos de televisión las temperaturas que tenemos en estos momentos o del viento que hay hoy, estamos hablando del _____________.
2. Contesta:
- ¿Qué son las precipitaciones?
- ¿Qué es el viento?
- ¿Qué es la temperatura de un lugar?
- ¿Qué utilizamos para medir la temperatura?
- ¿Para qué sirve una veleta?
Trabajo por parejas cooperativas: realizaréis un mapa mental explicando los elementos climáticos con sus instrumentos y la diferencia entre tiempo atmosférico y clima, tened en cuenta la rúbrica del mapa mental. También, os dejo de ayuda los carteles que hay debajo.
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