REPRESENTACIÓN DE PUNTOS EN EL PLANO

Tenemos dos vídeos para ver, se ha de ver el vídeo de edpuzzle (si no funciona el de youtube) y hacer el formulario del vídeo. Recordad que debéis tomar los apuntes en la libreta para después enseñármelos en clase. Después de ver los vídeos y leer los carteles, de forma opcional podéis clicar en los carteles para repasar los contenidos.

SIMETRÍA Y FIGURAS SIMÉTRICAS

Tenemos dos vídeos para ver, se ha de ver el vídeo de edpuzzle (si no funciona el de youtube) y hacer el formulario del vídeo. Recordad que debéis tomar los apuntes en la libreta para después enseñármelos en clase. Después de ver los vídeos y leer los carteles, de forma opcional podéis clicar en los carteles para repasar los contenidos.

TRASLACIÓN

Tenemos dos vídeos para ver, se ha de ver el vídeo de edpuzzle (si no funciona el de youtube) y hacer el formulario del vídeo. Recordad que debéis tomar los apuntes en la libreta para después enseñármelos en clase. Después de ver los vídeos y leer los carteles, de forma opcional podéis clicar en los carteles para repasar los contenidos.

GIROS DE UNA FIGURA EN UN PLANO

Tenemos dos vídeos para ver, se ha de ver el vídeo de edpuzzle (si no funciona el de youtube) y hacer el formulario del vídeo. Recordad que debéis tomar los apuntes en la libreta para después enseñármelos en clase. Después de ver los vídeos y leer los carteles, de forma opcional podéis clicar en los carteles para repasar los contenidos.

ESCALAS EN PLANOS Y MAPAS

Tenemos dos vídeos para ver, se ha de ver el vídeo de edpuzzle (si no funciona el de youtube) y hacer el formulario del vídeo. Recordad que debéis tomar los apuntes en la libreta para después enseñármelos en clase. Después de ver los vídeos y leer los carteles, de forma opcional podéis clicar en los carteles para repasar los contenidos.

FIGURAS IGUALES Y SEMEJANTES

Tenemos dos vídeos para ver, se ha de ver el vídeo de edpuzzle (si no funciona el de youtube) y hacer el formulario del vídeo. Recordad que debéis tomar los apuntes en la libreta para después enseñármelos en clase. Después de ver los vídeos y leer los carteles, de forma opcional podéis clicar en los carteles para repasar los contenidos.